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於是，趙桂枝幾乎花了一個下午的時間，聽她哥詳細的描述了他對於未來的工作規劃以及事業版圖。
怎麼說呢？
賺錢那是肯定賺錢的，這年頭的讀書人跟上輩子還不同，哪怕再怎麼家境艱難，但凡是能念得起書的，多少還是有些家底的。
再一個，趙閏土的最終目的也不是爲了所謂的教育公平，他就是打了個地域差。哪怕這年頭多數人都是私藏着祖上的珍貴批註，絕對不會隨意同外人分享的。但事實上，府城那邊的情況就是跟縣城不同，而縣城又跟普通小鎮子有着天壤之別。要不然，江二郎幹嘛費勁巴拉的跑來縣城裏求學？
哪怕二郎沒被縣學錄取，他隨便找一個縣城裏名聲還湊合的學堂，那教學質量也要強過於孝義鎮上最出名的學府了。
趙閏土乾的就是這檔子的事兒，把人家府城裏優秀的文章詩詞整理好，再刊印一些課堂筆記、考題以及範例，轉手就能在各個縣城裏賣出高價來。
他甚至都沒考慮到把買賣做到周邊的各個小鎮上，只因爲他覺得沒必要浪費時間精力。
“縣城就夠了，你知道府城周邊有多少個縣城嗎？再說了，普通鎮子能有幾個讀書人？學堂都沒多少，搞不好很多都是隨便讀讀的，讀個三五年就放棄了。我折騰這個幹啥？”
趙桂枝問他：“你是不是已經忘了你剛纔的話？你說你要把黃岡題庫賣給所有窮鄉僻壤裏的讀書人！”
“啥黃岡題庫呢？你咋就忘不了黃岡題庫呢？咋地人家曲一線沒給你廣告費呢？”趙閏土瞪眼，“縣城啊，那小縣城還能不是窮鄉僻野？你別跟我搗蛋！人家真正的窮苦老百姓，那是喫了上頓沒下頓的，我怎麼好意思賺他們的血汗錢呢？就算我是個開培訓班的，那也是有自己的底線的！我只坑城市裏的中產家庭！”
