愛的奇蹟 lve live frever (第5/9頁)
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“你都聽到了,醫生說你不能完成學業,但我不相信。”
我停止了抽泣,盯着她看,她微笑着,那漂亮的藍眼睛溫柔地注視着我,在這溫柔的背後隱藏着她無比堅強的意志。“我們必須齊心協力,我想我們一定能成功。現在,我已經知道問題的癥結所在,我們要努力克服它。我打算給你請一位懂得如何應對閱讀障礙的家庭教師,每天晚上和週末我來陪你一起學習。”她凝視着我,說:“彼得,你想努力學習嗎?你願意嘗試一下嗎?”
一道希望的曙光照亮了我那無法預知的未來生活。“媽媽,我願意嘗試。”
對我和媽媽來說,接下來的六年就像是漫長的耐力跑。家庭教師一週教我兩次,直到我能結結巴巴地讀出所學的課文。媽媽每晚陪我坐在小書桌旁,複習當天學校裏學的課業,每晚至少要兩個小時,有時甚至會到半夜。我們反覆地做試卷上的習題,最後我頭昏得都看不清卷子和書上的字了。每週至少兩次,我都想中途放棄了。我的意志時而堅強時而脆弱,而母親從未動搖過。
每天她都早早起牀,爲我的學業祈禱。我千萬次地聽到她說:“仁慈的上帝啊,開動彼得的腦筋,讓他記住我們學過的所有知識吧。”
她對我的要求遠遠超出了學校所要求的讀、寫、算的三項基本技能。在州里舉辦的演講比賽中,我兩次獲獎。我參加了學校的活動,並獲得了地方電臺播音員資格證書。
在我上高中時,母親患上了慢性偏頭疼,她說是壓力過大所致。有時頭疼得厲害,她不得不臥牀休息,晚上她還是照舊穿着睡袍來到我的房間,手上攥着一包冰塊,陪我學習。
我順利地通過了高中畢業考試,我們激動得又哭又笑。畢業前兩天,我向父母提到想去基督教神學院,我說我想去那所學院讀書,可又怕進不去。
媽媽說:“申請我們鎮裏那所神學院吧,你還可以住家裏,我仍能陪你一起學習。”
我激動得說不出話來,緊緊地擁抱了她。