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“身體的第二寶，就是氣，元氣，這個氣卓主任應該和大家說過，指的就是構成生命的無形物質，這個無形物質充斥在天地宇宙之間，是一切生命構成的基礎，它雖然肉眼不可見，但卻深刻的決定和影響着我們所能見到的所有東西，包括我們的身體和生命在內，也受他的影響和支配，少年班要修煉的氣功的氣，也是這個氣！”
“所謂的神，元神，就是指我們的精神意識，我們的精神意識活動不能憑空存在，它必須依託精血和元氣才能存在，但它的存在，卻統御着身體的精血元氣，我們的中醫理論說‘得神者昌，失神者亡’，就表明這個神是我們生命存在的本質特徵和本質體現，神的盛衰強弱是生命力盛衰強弱的綜合體現！”
“我們華夏國的科學家和科研工作者，經過數十年的長期的研究和觀察，結合我們傳統的中醫理論與人體生命科學的研究發現，運用多種現代科學的技術手段，從人體的生物能量場，人體輝光特質，還有腦電波的特性等方面入手，成功研究出可以系統化準確檢測我們人體內精氣神三寶的科學方法，製造出了我們面前的這幾臺人體能量檢測儀，讓我們可以通過儀器的測量，對我們身體的精氣神的具體狀態和強弱大小，有一個直觀的，數字化的瞭解！”
“剛剛墨野老師在我們的這臺儀器上做了一個示範性的檢測，墨野老師身體精氣神三寶的屬性數值是元精：122，元氣：38，元神：13，這個數字是很高的！”
“我們國內一個普通的25歲的成年人，精氣神的平均值是元精83，元氣21，元神8，一個七歲的孩童，精氣神的平均值是元精25，元氣9，元神10，通過這樣的對比，我們就發現，特種兵出身的墨野老師的身體狀態非常好，遠遠超出普通人太多，而一個人老去或者是生病的時候，都伴隨着精氣神這三種能量的全面衰退，或者是某一個能量數值出現了問題。”
劉處長的話讓在座的大多數人一下子茅塞頓開，瞭解到許多之前不曾瞭解的東西。
講了一會兒之後，劉處長放下手上的水性筆，“關與人體三寶精氣神與人體能量檢測儀之間的知識點，我就講到這裏，現在大家有什麼問題的，現在都可以提問！”
少年班的同學早已經一肚子疑問，聽到劉處長這麼一說，馬上就有人舉手提問。
……
