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小孩子輕信了：“那奶奶您能告訴我周叔叔是怎樣的一個人嗎？”
這直接領周母陷入了兩難的境地。
她該如何評價自己的兒子，該叨叨絮絮地說起他童年的趣事，得出還不?如眼?前小孩的結論，亦或是，爲了他們未來?一家人的幸福着想，捨棄一部?分的批判主義?的精神?，擇其相對正面的話來?講？
周母顧左右而言他：“你的周叔叔啊，他以前唸書還行吧，大差不?差，沒有讓我在他的學業上費過心思……”
“我想問的不?是學習。”李澈搖搖頭，乖巧懂事的孩子這一刻似乎勢必要?摸清周叔叔的底細。
這就令人無言以對了。
考慮到繼子與其的關係，素來?耿直堅硬的周母也違心說了假話。
“他的本性並不?算壞，是個‘明事理，知進退’的好孩子……”也不?全?然作假話，這不?，她苦守李澈的母親這麼些年，不?也算是知進退了麼。
“那我一定要?成爲和周叔叔一樣了不?起的人。”
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