第14章 (第4/5頁)
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好歹他是從事教育許多年的老教師了，蘇離這小動作，太明顯了。
秦朝朗眯着眼睛，指着試卷上的下一道題，“你來給我說說，這首詩表達了作者什麼樣的感情？”
蘇離站了起來，瞄了一眼之後，便回答，“表達了作者博大的胸懷，以及統一中原，想要建功立業的偉大抱負。”
答案完全正確。
秦朝朗扯了下嘴脣，真是想找機會教訓一下都不行。
“行吧，你坐下吧，認真聽講啊。”
秦朝朗也不敢多加訓斥，昨天蘇離的那一番壯舉還讓人記憶猶新。
他擔心說了哪些話沒準觸動了蘇離的某些機關，昨天的戲碼再來一次。
