伊達·法蘭的試煉之旅1 第五節 (第4/6頁)
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伊達看看蘇斯拉，看他沒有發表意見的意思，便繼續說：“魔法學徒的試煉考驗其實方向性很強，要知道參加魔法學徒試煉的成員中雖然有格魯先生這樣優秀的魔法學徒，也有魔法師家庭長大或者已經得到了魔法師指點的入門者，但是更多的是像我這樣，對於魔法並沒有太多瞭解的門外漢，比如這次的試煉中就有一半以上的成員是剛剛發現自己擁有魔法師的潛質就參加了試煉的。那麼魔法學徒的試煉究竟在考驗什麼？考驗魔法能力？那樣豈不是一種把好不容易發現的有魔法師潛質的人拒之魔法門外的行爲？”
“這些我也想過，可是不正是要用這樣方法讓我們明白成爲魔法師不是一件容易的事情，是必須要經過很多考驗和艱難的嗎？我爺爺就是這麼說的。”
布魯斯和多德自然也想過這個問題，他們的年齡和閱歷都長於露琳，所以想這個問題的時候自然想得更深，現在聽伊達這麼一說，心裏某種本來就朦朦朧朧存在的念頭清晰了起來。
“其實魔法學徒的試煉不是考驗魔法知識和能力，而是考驗參與者有沒有成爲魔法師的心智。”
這並不是一個很難思考的問題，只不過從來參與這個階位試煉的大多是些孩子，其中更是大部分都是連魔法是什麼都一無所知，他們在能不能成爲魔法師這個問題面前已經很緊張不安了，哪裏還能分心去思考更深的問題？
所謂的魔法學徒試煉，考驗的只是那些被選出來的孩子有沒有足夠的智力、思考力、意志力去面對未來的魔法師生活。
“擁有能夠成爲魔法師資質的人很少，魔法工會也好，國家本身也好，是不會放任這樣的人才遭遇危險的，所以魔法學徒的試煉其實就是一次心智的考驗，也是讓那些有意從中尋找學生的高階位魔法師們對這些參加者有個基本的瞭解，方便選擇的考驗。”
學習魔法的初期有個好的老師是至關重要的，所以第二次、第三次參與試煉的人，得到的機會就會減少很多，因爲真正優秀的，在第一次參與試煉的時候就已經被挑選了。
質疑試煉題目的、驚慌失措的、半途退出的……他們的印象分都會被扣掉不少，即使通過了試煉，也不會被真正的魔法大師挑選上。
