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他看着那三隻畸形老鼠的同時，具現化出上帝之手的書本，然後翻開了書頁。
書裏的第二頁、第三頁、第四頁上面均有用中文書寫的老鼠二字，除此之外還寫明瞭性別。
從覺醒上帝之手後，用過不少次的上帝之手來訓練，也曾切斷過西索那伸縮自如的愛，卻只有庫克在第一頁留名。
羅思考這其中的區別，最終將範圍暫時定義成：活物。
思考結束，試驗繼續。
羅一手拿書，一手用能力將三隻畸形老鼠再度分離，隨後將老鼠的腦袋留下來，再將老鼠其他部分的身體壓入了書頁裏。
在這個過程中，他發現，老鼠A的身體軀幹不能壓入老鼠B的書頁裏，同理，老鼠C的軀幹不能壓入老鼠A和老鼠B的書頁裏。
最後，他劃分好後，將每隻老鼠的軀幹壓入對應的書頁裏，隨後撤去書，將三隻老鼠的腦袋收好，便是去休息。
隔天中午，他查看了下老鼠腦袋的情況，一切正常，並沒有什麼異樣。
隨後，他再度具現化出書本，打開老鼠A的書頁，將上面的軀幹圖案抽了出來，變回形體，結果是一切正常，另外，老鼠B和老鼠C是同樣的情況。
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