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剛好段以墨打電話來聯繫他，宣廿七就通過電話跟他說了一下計劃，以及後續的工作。
段以墨也從電話中知道宣廿七這段時間要去他姑姑家治療的事情，於是叫他放心把事情交給他，提議要是遇到什麼事情都電話聯繫他。
宣廿七也知道這段時間他肯定抽不出時間去學校，便也答應了他的提議。
但宣廿七也知道，一些技術上的問題，也不是能通過電話說清楚的，也做好了他們遇到困難到時候再抽空去一下學校幫忙的準備。
兩人在電話裏面說了很多，也對了一下前期的配方以及研究計劃，段以墨也問了一些他這幾天遇到的問題。
宣廿七都一一詳細的給他解答了，段以墨根據他說的一對比，恍然大悟。
頓時無比佩服宣廿七，在電話裏面好一通誇他。
宣廿七無奈，覺得自己在教一個幼兒園的小朋友。
但沒辦法，誰叫他們是好朋友，現在還是最好的同學。
連他自己現在一想起來，也覺得有些不可思議。
