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這時候，在教室的角落裏，在左絨絨終於無視周健，坐回了講臺之後，周健用胳膊肘撐着腦袋，好不容易調節好了平衡，小心翼翼的將意識切換了回去……
在西湖苑賓館，周健在電腦前跟三個槍手溝通着，“大哥，你好歹是博士生啊，研究唐宋詩詞的，讓你寫個宋詞鑑賞，拿出一點水平啊，鑑賞宋詞你起碼得用宋詞寫出來吧，這篇宋詞詞牌名是《水調歌頭》，你也寫個《水調歌頭》吧。”
“不用這麼高調吧。”電腦那邊傳來了博士生的回話。
“我也不想的，但是我上了老師的小本子，不高調一點真心不會讓我過的，距離交作業的時間還有一個半小時，讓你寫一篇宋詞，不難吧。”周健沒有告訴對方自己其實在考試。
“嶺南大學？你們教授是誰？”
“梁光章。”
“果然是他，那我知道了，你給我的宋詞就是梁教授自己寫的，他是個文青呢，對現在的教育制度很多不滿，我知道這篇詠蓮的詞他想說什麼了，他是在借蓮花自比，在這個學術腐敗的教育系統中出淤泥而不染。”
“原來是這樣，聽你這樣一說很有可能。”周健再讀了一遍那篇寫蓮花的宋詞，還真有那麼點味道，但是如果不知道梁老頭的爲人的話，是很難看出來的。“還有一篇給嶺南大學唱讚歌的七律，你也幫我寫好了，一個半小時內搞定啊。”
“唱讚歌？不不不，梁教授對現行大學的內部政治體系頗有微詞呢，他肯定希望看到鍼砭時弊的文章，我就查查梁教授這幾年的言論，給你寫出一篇諷刺現有教育管理體系的七律來。”
