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一般華夏的大學裏面有兩套體系，一套是教育體系，也就是教授、講師那些，還有一套是政治體系，就是書記、主任之類。
一般來說，教育體系裏面的人剛正不阿的多一些，說白了就是文青，他們不屑於溜鬚拍馬，而政治體系的則不用說了，那就是官場。
梁老頭一輩子都混在了教育體系裏，他看不慣政治體系裏面的很多事情，所以這些年一直跟政治體系對着幹。
梁老頭最熱衷的活動就罵人，今天罵這個，明天罵那個，今天批判教育制度，明天諷刺官僚作風。
而且一罵起來，那就是一篇文章接着一篇文章的，所以他在業內有個外號，叫梁三炮，誰要是被他盯上，那絕對一炮一炮轟的你的爽歪歪。
梁三炮呼籲教育改制，呼籲像國外那樣，讓大學校長跟行政官員劃清界限，不要學校的體系跟行政級別掛鉤。
梁老頭在文學界很出名，可是他的一切努力卻沒有太大結果，除了聚集起幾個跟他一樣有文青傾向的老頭們一起鬧外，沒取得啥大的效果，他的那些鍼砭時弊的講座也只是吸引了一些同樣文青的大學生。
此時，梁老頭在批卷子，本來批卷子這種事是用不着梁老頭來做的，不過因爲文學鑑賞的三道題目用的都是梁老頭自己寫的東西，他想看看這些學生到底“悟性”怎麼樣。
一份一份的卷子判下來，梁老頭很失望，拿那一篇《水調歌頭？荷》的宋詞來說，學生的評價都是無非是從文筆入手，偶爾點出幾個荷的精神的也是不痛不癢的，沒有一個能理解自己的寓意。
至於用七律來寫嶺南大學的題目，能寫出工整律詩的就沒幾個，偶爾有幾個寫的還算湊合的，也都是在描寫學校風景什麼的，實在空洞無物。
