咬文嚼紙提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
看着要死不活的蕭銘，劉老師氣不打一處來，說道：“蕭銘，你懂完了是不是，來來來，講臺給你，你來講！”
蕭銘愣了一會兒，有些頭暈地走到講臺上。
“你還真的敢上來？”劉老師今天非常頭痛這名學生，準備下來和班主任溝通過下，這些成績奇差的問題學生，要不要主動勸他們回家休息算了，反正都考不上高中。
在一臉懵逼的衆人目光之下，蕭銘用粉筆在黑板上寫着。
他在用線框圖寫着人體吸收蛋白質的完整順序，蕭銘覺得真的學習過這些知識，而且學習地非常紮實！
幾分鐘後，蛋白質的代謝圖畫完，看傻了下面的同學和劉老師。
蛋白質的代謝對普通學生來說並不是知識難點，但是對差生卻不然。
就算剛剛蕭銘看過書能夠在黑板上默寫出來就已經很不錯了！
劉老師還驚豔於蕭銘的粉筆字，一筆一劃規整而有筆鋒！比語文老師的板書還要好！
