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這時候，學生就在想說還是不說，要說說多少？說少了會被冠以欺騙的罪名，懲罰更重。說多了，把老師不知道的事都抖出來，自己把自己套住得不償失。
陳林就上遭過一次套。
廖老師是問陳林上課不遵守紀律的事，陳林被廖老師一個“說吧”一個眼神，嚇得把早上遲到、廁所抽菸、打架的事全部坦白。
結果可想而知，這個可憐的傻孩子。
蕭銘當然比一根筋的陳林聰明。他選擇沉默。
兩人對峙了幾分鐘，廖老師首先沉不住氣說道：“一診考試的題，是不是提前記了答案或者做了小抄？成績不好沒關係，作弊就是品德的問題，你知道嗎？”
扣帽子，第二招。
蕭銘還是沒有說話，廖老師忍不住要發火了。
此時，數學方老師走進來，看到蕭銘站在這裏，問道：“小廖，蕭銘怎麼了？”
廖老師氣不打一處來，說道：“方老師，你昨天沒有來，已經小範圍通報了，這次一診試題提前泄露，蕭銘提前知道了答案，所以這次一診蕭銘才從300多分考到560分。”
