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餘讓面無表情地把阿德加內需求的級別調低——難怪過去一個星期，阿德加內能夠表達需求後，艾麗整天說[加內先生需要你的幫助]。
他在光腦上敲擊了一串數字，把升級到最新版本的艾麗又恢復爲最原始版本。
他也不是沒有試圖關閉過艾麗，他在學校學習的就是智能計算，關閉這種程度的智能系統很簡單。他剛入住這個學生廉館的時候，艾麗跟他打招呼的下一秒鐘，他就動手關閉了艾麗的系統。
可幾分鐘後，社區的智能設備管理員工，就致電來詢問，對方關心詢問：“你好，餘讓先生，我們是社區智能設備管理機構的工作人員，檢測到你家燈突然關閉了，請問是設備故障了嗎，需要我們上門去幫忙嗎？”
因爲學生廉房結構特殊，外觀上，基本是沒辦法看見誰家的燈光關閉了。
所以，這個[燈]指的是家庭智能設備，它能保證你在家中有任何需求，或遭遇危險，它第一時間爲你服務。
餘讓在離開學校前，對學校很多常識課都不在乎，纔會鬧出這種烏龍。
他當時告訴打電話的工作人員，自己學習的就是智能設備相關的工作，自己能夠解決，再重新點開[燈]後，工作人員才放心地掛了電話。
所以，即時有人擅自升級了艾麗，並且更改艾麗的數據，他也沒辦法一氣之下，直接關閉艾麗的系統。
