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隨着音樂的展開，兩人開始表演起上個學期學的太極動作。
有些同學原本就是太極班的，他們都學過這些動作，只是那麼長時間沒有練習，難免有些生疏。現在有人在前頭示範，他們也自然而然的跟在後面比劃。
更多的同學是爲了看唐重剛剛加入進來的新兵，他們完全沒有太極基礎。不過，因爲有唐重這個大明星的帶頭作用，他們也學習的非常賣力。
同一套太極，唐重和焦南心卻打出了不一樣的感覺。
唐重的柔。極端的柔。如行雲，如流水，自然而然，順勢導勢，舒暢寫意。
這正是他追求的境界，也是他跑來學習太極的主要原因。
焦南心的則更加剛硬一些。動作標準，招式大氣，騰挪閃動間有勁兒帶動，衣袂甩動，極是威風。
一靜一動，一剛一柔，給人無上的美感享受。
第一小節結束，在場學生給予了熱烈的鼓掌。
就連黃英也拼命的鼓掌。如果讓他說這兩個學生誰打的更好，他還真說不出來。太極是柔的嗎？顯然是的。太極是剛的嗎？這也沒有錯。男生能夠打出柔勁兒，女孩兒卻把這套太極打的虎虎生風。用他有限的太極知識來看，只能說這兩個學生都領悟到了太極。
