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只有受過挫折的孩子才更有希望，因爲他們有着強烈的和以往的生活脫離的決心和懂得把每一個機會都拼命握在手裏的野心。
“我這兒有個小測驗，不知道你有沒有興趣？”
“老師請講。”
“你在森林的深處向前走，看見前面有一座很舊的小屋。這個小屋的門現在是什麼狀態？是開着還是關閉？”
李玉思索了一番，說道：“老師，我想問題沒有就此結束。你繼續問，我一會兒回答行嗎？”
“好。”焦育恆點頭。又是一個出人意料的答案。他對這個孩子有了一些期待。“你走進屋子裏看見一張桌子，這個桌子是什麼形狀的？”
“老師，請繼續。”
“在桌子上有個花瓶，瓶子裏有水，有多少水在花瓶裏？”
“老師，你的問題問完了嗎？”
