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在凱利的努力下,他終於被當地人所接受,甚至更上一步成爲頗有威望之人。
心中的思緒沒有影響凱利講課過程,面對下面青年、少年、甚至還有中年人那對知識如飢似渴的目光,凱利總是會精神奕奕忘記疲憊與辛勞。
故事穿插着知識,知識穿插着故事,潛移默化地讓他們接受這些故事、聽懂這些故事,學會島外語言好讓他們能夠改變這裏貧困地生活。
就在第一階段故事教學結束後,凱利突然發現學堂外面一道倩麗的身影在衝着自己招手打着暗號,心中衡量一番,凱利便三言兩語吩咐助教按照教材繼續教學,戴着草帽從學堂內走了出來。
“真是讓我等了好久啊,凱利!”在陽光下,穿着雪白色長裙的褐膚少女責怪道。
回應少女的則是少年清澈爽朗的笑容,“久等了,夏蕾。”
說罷,少年摘掉了頭上的草帽——那是他閒暇之餘親自編制出來的帽子,扣在了少女的頭上。
戴着草帽的少女仰望着少年那不再矮小瘦弱的軀體,心中蕩起一陣異樣的感覺,面頰緋紅。
曾經是弟弟的男孩已經長得這麼大了啊……。