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媽媽在隔壁屋子大聲說：“怎麼回事，單詞也沒記住，幹什麼喫的，光幹那些用不着的行。”
勉勉強強單詞算是糊弄過去了。之後的新知識、課文、語法、句型什麼亂七八糟的小良是一點沒聽進去。他總是看錶，希望時間過的慢一點，讓一場不可避免的“戰爭”晚些到來；但又想讓它快點，希望自己的三寸不爛之舌能儘早化解危機。
時間卻還那麼不緊不慢的走着，不多一分，也不少一秒。
終於，課上到尾聲了，老師也長長地舒了一口氣，算是爲感謝這堂壓抑的課終於艱難的上完了的一個小小的釋放吧。
她囑咐了小良很多，小良也心不在焉地聽。其實也沒什麼，無非就是用功，完成作業，好好記單詞，睡覺前看英語，英語很重要，小良猜也能猜個八九不離十。
媽媽強顏歡笑地送走了老師，接下來的事情不說大傢伙也肯定都知道。
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一般就是，一頓從頭到腳的痛罵，把以前的舊賬再翻吧出來一塊再算一遍。小良也許會解釋幾句，但這無疑於火上澆油，使狂風暴雨來的更加猛烈。
當然，這次也不例外，就這樣伴隨着小良的哭聲和媽媽的罵聲——爸爸回家了。
爸爸是比較溫文爾雅，性格綿軟的人，很少衝小良發脾氣，不，是幾乎沒有。他也不喜歡媽媽總如此教育孩子。所以，更多時候他是小良和媽媽之間的雙面膠。
