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他瞞着許多人,就是爲保證彭閘現在微妙而又平衡的生活不要被人打斷,他比誰都知道彭閘付出了多大的努力換來他自己坦然自若。
尼樂不能放棄自己的優勢,只要是空閒的時間,他都選擇拿來做題,保持優異與常人的成績。
彭閘喫東西的動作慢下來,擔心油漬會濺到的作業本上,眼睛一眨不眨的盯着作業本上的題目。
尼樂寫了幾道題目後,再一看發現彭閘依舊目不轉睛,偶爾漏出沉思的樣子說明他真的思考了進去,“這題,你也知道嗎?”尼樂問道。
他和彭閘相熟在初中的私人學校,尼樂成績好,長相不錯很適合當學校的招牌,特地被校長免學費入學。
那時彭閘比自己高一年級,本來沒什麼渠道可以認識,直到彭閘家裏出現了意外,被迫休學一年。他再回到學校時,老師爲了讓彭閘趕上升學的進度,調換自己當他的同桌。
尼樂因爲外族的長相,雖說沒遭遇霸凌的事件,但外人也只當他是個精貴的瓷娃娃不敢靠近,長久養成他沉默內斂的性子。
還不認識的彭閘,先說道:“你好呀,我的成績很差,可能到時候會問你很多問題,爲了先不讓你煩我,這是我親手做的鮮花餅,希望你喜歡。”他略有耳聞彭閘家裏的情況,害怕他會憑着貴族學校貫有的少爺的性子,強迫自己聽任與他,來掩藏自己已經破敗的事實。
完全沒想到會是這樣的回答,尼樂有點不知所措的回道:“沒有關係的,有問題都可以來問我,我會的儘量解決的。”