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對於班上大多數同學來說，復讀是一個不得已而爲之的痛苦選擇，對王橋來說，這是一個充滿希望的主動選擇，雖然壓力大，學習辛苦，可是他內心充實。
同時他還有一個隱祕，希望以後再遇到呂琪的時候，他考上大學，以全新的面貌與呂琪見面。
這時，劉忠拿着一塊牌子走進教室，將牌子釘在牆角。牌子上寫着“五不準“，一是嚴禁打架；二是嚴禁談戀愛；三是嚴禁夜不歸宿；四是嚴禁賭博偷竊；五是嚴禁與社會青年來往。
釘好牌子以後，他道：“各位同學能在教室堅持學習，這是值得表揚的。最近復讀班有不好的苗頭，有同學們在外面打架。我真是替大家着急，你們要清醒地認識到復讀的目的，這五不準是學校提出來的，是高壓線，絕對不準同學們去觸碰，如果發現，一定嚴罰，甚至勸退。”
劉忠離開後，王橋拋掉所有的胡思亂想，漸漸潛入歷史書中。歷史書有一種神奇力量，他時常感到秦時彎刀從脖子砍過，隨後又被漢初戰馬飛踏。陷入歷史會產生時空錯亂的奇妙感覺。
不知不覺到了下午三點，他合上書本，站起身，雙手上舉儘量讓全身舒展。中午喫了大量肉食，身體需要水分，他做着伸展運動回寢室。
當他離開座位時，窗外吹過一陣穿堂風，將放在桌上的歷史書吹開，夾在書中那張寫着“棄我去者”的紙被吹得飄在空中，晃晃悠悠地落在前排同學的椅子上。
王橋在寢室補充水分以後，又到樓下操場旁邊樹林裏的小壩子，準備做半個小時的運動，再回教室繼續學習。
小操場尾端密林裏，吳重斌、田峯、蔡鉗工聚在一起抽菸，三人神情嚴肅，憂心忡忡。王橋沒有注意到密林深處的三人，在小壩子上，拉開架式，打起青年長拳。
