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“你要報名秋季運動會？”
新來的女班主任問，把右手邊的資料往裏面藏了藏，她剛纔纔看到她的資料病例一欄上寫着，智力發育緩慢。
“嗯！老師說不是班裏的同學都可以幫忙嗎！拿自己擅長的地方。”
“是這樣沒錯。”她笑着問：“那你有什麼擅長的地方呀？”
“畫畫，我最喜歡畫畫了！”
“畫畫很棒呢，可以啊，那就來做我們班的宣傳助理好不好？”
“什麼是宣傳助理呀？”
“就是製作橫幅，在運動會上展示我們班的特色，既然你喜歡畫畫，那就在橫幅上畫出我們班的特點。”
“好哇好哇！”焦竹雨興奮點頭。
班主任從抽屜裏拿出來一份表，交給她：“可以收集一下班裏同學的想法，這樣畫起來有靈感，橫幅在班長那裏，如果不會的隨時來問我。”
