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“學院現在作爲施政一方的主體，目前看效果很好，大家以學院爲核心，在院長大人的英明領導下，未來可期，只要繼續……”
“講人話！”吳老打斷了華思夏說廢話的意圖。
“呃。”突然被打斷，華思夏有點懵。“吳老，我說您老人家能不能有點操守，是您在問我啊！”華思夏無語的說道。
“你小子別給老夫上眼藥，你是什麼水準，老夫一清二楚，別整那些沒用的。”吳老一臉我看穿你的表情。
“得，您老厲害。”華思夏一個馬屁飄過，讓吳老瞬間眉頭舒展。
“先說皇權的問題。”華思夏開始放大招，吳老也打起了精神。“皇權可以有，但需要限制。”華思夏開口就是大招，但吳老卻不以爲意。華思夏看着吳老的表情，知道士大夫從來不希望皇權無限大。這也是爲什麼那麼多年以後的華夏，學者、教授、官員等都對曾經的宋王朝推崇備至的緣由。於是華思夏接着說：
“丞相和太尉權力太大，太集中，這個弊端，學院應該是看到的，不然不會一直由學院管理，解決這個問題，我建議採用新的官僚體系，首先把軍隊體系獨立，軍隊由皇權直接接管，建立皇家軍事學院，類似於現在的學院，皇帝任校長，軍隊的所有運作由軍事學院做出，軍隊不在是某個人的軍隊，而是效忠於皇帝，將領定期輪換，當然這是個長期的過程，這裏面涉及到了軍隊的一整套的改革。而文官體系，採用分權和監督，分權就是把所有涉及的領域細化，成立各個衙門，對外交涉、內部安全、農事、交通、信息彙集和傳遞、錢事、城鎮建設等幾個大塊，然後細分。這些吳老比我專業我就不獻醜了。最後，我說兩個關鍵。我翻閱了大量前朝和炎武帝國的律法，都僅針對了一些作奸犯科的人事，我覺得治理國家的關鍵就是律法，不僅針對曾經的作奸犯科，更應該涉及方方面面，比如：用法來約束皇權，約束官僚階層，這樣才能長久。司法體系應該拆分，緝盜、訴訟、審判三事分立等等，最後一個關鍵，就是皇帝，炎武帝國疆域遼闊，人口衆多，一個身在深宮的人是無法治理好一個國家的，那皇帝必須要有治理一州的經驗，而治理一州必須要有治理一城的經驗，這跟文官晉升的路線相似，否則，皇權要麼旁落要麼覆滅，進入週而復始的循環。”
吳老一臉震驚的看着眼前的年輕人，雖然華思夏僅僅是泛泛的說了他的想法，但吳老已經被裏面的一些想法震驚，限制皇權不難，難的是怎麼限制，限制的後果有沒有人能承擔，分權不難，難的是怎麼分，僅僅是幾個關鍵的提示，就讓吳老茅塞頓開，尤其是司法的三者分配，簡直是妙不可言，還有對皇帝接班人的培養，從來沒有人想到可以遵循文官的升遷體系來進行，簡直是神來之筆，讓周鴻諾管理新區，這是大有深意的舉措啊。看成果，確實可行啊。
“吳老，論經驗你們天上，我地下，所以，能不能行，怎麼操作，我就幫不上什麼忙了。”華思夏看着吳老精彩的表情，趕緊先打個預防針。
