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悲催的她從這個週一就要開始值日。
第三節就是數學課，不然曹老師也不會閒得沒事兒自己跑來寫這玩意兒。
曹老師上節課開的代數，這節就講幾何。
生動有趣的講述帶動了絕大部分同學的積極性，課程進行到一半，他要求同學們拿出尺子來畫圖。
甄語打開文具盒就是一愣，她的尺子不見了，不只直尺，圓規也沒了。
上課時間，她也不好做什麼，只得從書包裏翻出沒開封的三角尺，拿出一個長的來用。
下課後，曹老師大聲宣佈了一件事，“這個週日是教師節，學校倡導所有的初中生們，去自留地幫老師們收割小麥。”
“這小麥嘛~肯定也有我的份兒~所以同學們可以趁週六中秋節的時候在家喫飽喫好！週日好有力氣幹活啊~記得帶手套鐮刀哈！10號8點操場集合哈~”
在同學們的笑聲中，曹老師夾着教案走了。
第四節體育課，大多數同學都跟在曹老師身後出了教室。
