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“能的。”林雪君轉頭問阿木古楞：“咱們多一個課程吧, 漢語，數學，俄文。”
三個十幾歲的年輕人湊頭在一塊兒, 每雙眼睛都亮晶晶的, 閃爍着想要征服世界的鋒芒。
在他們的視野裏, 好像什麼都無法撲滅希望, 什麼都能克服，多遙遠的地方都能抵達。
在林雪君和阿木古楞藉着手電筒的光, 趕回凹地氈包的臨時小家後, 林雪君從自己的病理本上撕下兩張紙，寫上33個俄文字母及發音等基礎內容, 一張給阿木古楞，一張給塔米爾。
晚上躺在被窩裏, 她又思考起如何從音標、詞彙和語法等方面, 幫助他們快速掌握簡單的讀和寫……
之後在這一塊春牧場上, 林雪君的工作又變得更豐富起來。
曾經她那些習以爲常的技能, 到了這裏忽然都成了最寶貴的知識, 塔米爾他們尊重這些知識，也尊重她。
在塔米爾跟着她東奔西跑學俄文的日子裏, 樂瑪阿媽總會讓塔米爾給她帶些奶豆腐、酸奶、奶皮子等她親手製作的美食，間或還有胡其圖阿爸打到的野兔做成的烤兔腿。
在琪琪格跟着混上幾天課就學會用俄語說“哈拉少（你好），多布拉沃特拉（早上好）”後，壓力來到了琪琪格的阿爸烏力吉身上。
他已經將自家能給林同志的都給她了, 實在找不到別的，只好每天抽時間跑去溼地樹林偷鳥蛋、捕魚。
