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“對，跟聽天書似的”，同桌無奈道，剛纔看簡言上課特別認真，好奇問，“簡同學，你能聽懂數學老師講的東西嗎？
簡言點點頭。
畢竟她後世是從江蘇省卷出來的985大學生。
小學就開始學奧數，初中高中參加奧林匹克數學競賽，就爲了高考加分，後來到大學，985的學生更卷，她被逼得也跟着卷，大學基礎課和專業課基本都逼近滿分，解七十年代的數學題就跟玩兒似的。
“你是哪裏沒有聽懂？”簡言拿起筆，指了指草稿紙上的解題步驟。
同桌撓撓頭：“都不明白，怎麼就能根據這兩個條件推出這個步驟，還有……”
同桌把自己的困惑都說了一遍。
簡言很快知道問題在哪裏，她把這道題涉及的幾個數學公式先給同桌複習講解了一遍，然後再回到題目上，教對方怎麼用這幾個公式去解。
同桌一下茅塞頓開，興奮地拍着桌子：“我明白了！我聽懂了！”
“謝謝你簡同學！你太厲害了！”
