第170章 你們去幹嘛？ (第2/7頁)
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那就先粘球拍，父親算是熟手了，孫彧也打算學一學，將來到了學校少不得要自己換膠皮什麼的。
孫嘉寄的膠皮都是他當時用的，但是到現在他已經換過好幾種了，看着這麼一疊膠皮，孫彧有些拿不定主意，父親在一旁一時也說不什麼話來，他一直沒注意小兒子已經給大兒子寄了那麼多膠皮回來，真是個不孝子。
雖然對自己的打法有那麼一些期許，但那只是一廂情願的事情，想了想，孫彧決定按照弟弟寄過來的時間順序選膠皮，並且正反兩面儘可能的不一樣。
父親先粘了一面，然後指導孫彧粘了另一面，再用啞鈴壓上一晚上，明天就可以用了。
不過第二天要回學校領答案，然後回來自己對着答案先粗略估一遍分，畢竟剛剛考完，記憶猶新，起碼可以先把自己的解答記錄下來。
學校已經有老師去了省城，參加高考評分標準細項說明的會議，下週回來，之後會到各個班做些傳達，大概到時候估出來的分數應該纔是更接近實際的分數。
老師發答案的時候也是這麼說的，並且告訴大家先不要管答案對不對，先把自己記得的自己的答案記下來，過幾天參加會議的老師回來傳達改卷評分精神之後，大家再正式估分，然後填志願。
隨答案發下來的還有一本近幾年各高校在本省的錄取情況，包括招生計劃，實際錄取人數，投檔分數，實際錄取分數。
以及一份志願表，不過老師強調大家一定不要現在就往上填，等估分結束之後，同學們需要回到班裏，一方面可以徵詢老師的建議和意見，一方面同學之間也最好協調一下。
