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“而且不仅如此，仔细分析一下这第一个故事，会发现从家长们的角度来讲，这也是非常容易接受。”
昆特甚至怀疑这位编剧是不是故意这么设计的。
作为一部面向儿童的作品，家里的小观众们过分沉迷动画的话，很多家长肯定多少还是会有意见的，甚至说不定会限制观看时间。
结果《北星的项链》第一个新手任务般的单元故事，却刚好讲的是关于校园霸凌的故事。
剧中家长与子女缺乏沟通与理解错位，才导致遇到难以独立解决的问题时男孩没有第一时间寻找家长的帮助，反而是内向地试图通过自己默默忍耐，期待施暴者可以放过自己，导致一切变本加厉。
北星出手帮忙下，剧中男孩家长知道这一切真相时有多担心后怕，剧外的家长们看完就有多警惕自家孩子们会不会也遇到过类似的事情。
“像故事里这样，遇到这种事情就该及时告诉大人，千万不能一个人忍着，知道吗？”
类似的话无数家长恨不得反复强调十几遍，都快把《北星的项链》当成效果极好的教育宣传片了。
“啊这，这位编剧居然连这层家长心理学也考虑到了？”
其他编剧听完昆特这顿分析，内心里这位新人编剧的形象也越发诡异起来。
