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第二三本是赫伯特做的笔记,全是课下去图书馆找的资料。
赫伯特满脸悲痛,“妈妈你知道吗?我们考试成绩不够是需要补考的,补考一次是比一次难的,范围是一次比一次多的,我考了五次,光是图书馆找的笔记已经记了两个本子了!”
他敢发誓,自己在精神力学基础上的学习,绝对能称得上精通!
所以,小家伙沉沉叹气,“能有个不算重点的重点,就有很大概率一次过,能一次过,谁愿意补考呢?”
伊莎贝拉被赫伯特的叹气渲染,不自主地加入话题,“怎么没有,班上那几个大佬,谁不是一直在刷分?我看卢修斯好像还有种想刷满分的执念…”
赫伯特光听脸色就惨白惨白的,好像真的看见了几个大佬在如狼似虎地威逼着他学习。
赫伯特母亲仔细将他的笔记翻阅,发现自家这个粗心大意的孩子,在做笔记的时候反而非常细心,每一个笔记甚至都写清了在哪里找到的知识点,就连自己的见解都会用别的颜色的笔标注出来,并在询问了老师之后进行新的改正。
确实不能说孩子没有学到知识,相反,在这样的方式下,这本书被他吃得透透的,绝对会记住一辈子的那种。
赫伯特母亲突然对斯克里奇的教学方式产生了浓厚的好奇。
她在谢熙辰即将离开前,特地找谢熙辰聊了一次。