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暗衛盯過烏先生，確認烏先生對鳳寧無任何不當之舉，也就沒動他。
烏先生也確認過暗衛，沒打算打攪鳳寧，他也就默認不管。
烏先生沒有給康木因騷擾鳳寧的機會，任何可?能?給鳳寧帶來不安的威脅，他都會毫不留情剔除，
她?已經背井離鄉來到康家堡，無比信任他，打算在這裏終了此生，他決不能?讓她?失望。或許是自小?失母的同病相憐，讓他對當年的小?鳳寧多了幾分疼惜，隨着那份朝夕相伴，不知不覺，照料她?守護她?，已成爲骨子裏的習慣和本能?。
想要鳳寧在康家堡安身立命，奪權是他不二之選。
掮客終究不好聽，烏先生也有一番抱負，可?以立足康家堡做一些什麼，尤其是在裴浚重啓絲綢之路後。
三?語學?堂顯然是打開這條通道?最?便?捷，影響最?爲深遠的途徑。
師徒倆孜孜不倦在康家堡大展拳腳。
鳳寧前兩日進城，遇見一位頗曉天文地理的落魄書生，一番曉之以情動之以理，將他請來給孩子們授課，如今學?堂漸漸全備。
進入六月後，西北格外炎熱，白日能?將人蒸得全身是汗，孩子們上課不那麼專心，後來幾位夫子商議，往後每年酷暑給孩子們放兩月假，如此寒冬一月，酷暑兩月，孩子們勞逸結合，夫子們也有充裕的假期走親訪友。
