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四虎子是三月裏結的婚，天賜在四月才找到了先生。這位先生姓趙，大學畢業，好唸書，會作詩，沒事作，挺窮。趙先生在學校裏教過幾次書都失敗了，他管不住學生。他的腦袋不知怎長的，整象頭洋蔥，頭頂上立着幾根毛兒，他可是很會教天賜。他和天賜說開了：你愛念什麼就唸什麼，不明白的問；不問也沒關係。天賜很樂意這麼辦。每天有一課叫作“思想”，師生相對無語，各自想着心事。想完了就討論，想不出就拉倒。天賜想改造十六里鋪，先修一條馬路，趙先生給補上：馬路兩邊得有樹和流水。天賜很佩服趙老師，問他一切的問題，老師都有的說。天賜念小說，老師敢情能背《紅樓夢》！爸要來查看，天賜就練字，老師教他寫魏碑。爸走了，師生就研究林黛玉的性格與習慣。老師會說：“你閉上眼想想看！”一閉上眼，天賜很會想象，他看見了黛玉！他很想找“蜜蜂”去；蜜蜂可是不會黛玉那樣呢！大概世界上沒有第二個黛玉了，除非再想出一個來。他想，他拿筆瞎寫，有一天寫了篇“蜜蜂”，趙老師很誇獎，叫他再去看她，回來再寫。他找了她去。“蜜蜂”已長成個大姑娘，臉似乎長了些，也不光着腳，黑眼珠還是那麼黑，可是黑得不能明白了。她走路非常的輕巧，大腳片不擦地似的。天賜不敢多看她，她不是先前那樣自然了，她會笑出點什麼意思來。天賜回來了，皺着稀眉毛想：假如“蜜蜂”的嘴再小一點，鼻子再長出一分，然後配上那倆黑眼珠？那一定更好看。蜜蜂得光着腳，在河岸上，綠陰涼底下，不出聲的輕走！好了，他就這麼寫了一篇。趙老師說：“這就對了，這就是文學，你明白了沒有？可是你沒寫出個主點來，'蜜蜂'哪兒最好？當然是那對眼，黑的，怎個黑法？”他等着天賜自己想。
“黑得象——墨！”
老師搖頭。
“黑得象——夜裏！”
老師拍了桌子：“河岸上，綠陰涼下，眼黑得象夜裏！天賜你行了，你比我高！你猜我想象什麼？象兩顆黑珠子。珠子是死的呀，夜會動會流，流到不知道多遠，是不是？”天賜明白了，他也學着作詩，沒人管他，他自己會用功。他什麼都細心的看，而後去想。他管四虎子太太叫“月牙太太”，因爲她的嘴歪；虎爺差點惱了他。虎爺說天下的歪嘴要算他的太太第一，天賜說月牙也只有一個，於是他們照舊是好朋友。
爸很懷疑趙老師到底教了些什麼亂七八糟。他和老師談，老師誇獎天賜有天才。爸不懂。老師拿出天賜的文章來，爸才相信天賜的書沒白念，有一篇文章用了六張紅格子紙！爸沒看說的是什麼，數了數字數，夠一千五百字！“一千多字！這簡直是作論了！”趙老師笑了：“有三年的工夫，他什麼也會作了！”
“可也別太累了他，”爸轉了念頭，“我就有這麼一個小子！作論累心哪！”爸信服了趙老師，也替兒子驕傲。逢人必說天賜會作論。天賜也很高興，遇上爸叫他作點事的時候，他會說：“別，別亂了我的心思，正在這兒作論！”
