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意識到事態的嚴重性，李瑞決定採取行動，開始爲自己的生存做準備。他首先去學校的醫務室蒐集了一些藥品和消毒用品，以應對可能的受傷和感染。接着，他前往學校倉庫，尋找防身武器。在倉庫裏，他發現了一些棒球棒和曲棍球棍，他便將這些物品收集起來，以備不時之需。
6. 偶遇夥伴
當李瑞帶着收集到的物品回到教學樓時，他發現了兩個熟悉的身影——林曉和張小月。他們告訴李瑞，他們也意識到了病毒的可怕，並決定團結起來，共同面對這場危機。四個人決定組成一個團隊，攜手共度難關。
7. 制定計劃
李瑞建議他們先要找到一個安全的據點，然後設法與外界取得聯繫，尋求救援。經過短暫的商議，他們決定前往圖書館，利用那裏的資源，制定更詳細的計劃。
8. 防禦工事
在去往圖書館的路上，李瑞和他的夥伴們開始收集物品，以建立簡單的防禦工事。他們知道，圖書館的窗戶和大門必須加固，以防止喪屍的入侵。他們用收集到的雜物堵住了窗戶，並在大門後方設置了路障。
9. 信息蒐集
抵達圖書館後，李瑞和他的團隊開始查閱資料，試圖瞭解更多關於神祕病毒的信息。他們發現，病毒可能起源於學校的生物實驗室，而且已經擴散到校園外，整個城市都面臨威脅。
