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蘇瑤則發揮了她作爲潛水員的身體素質優勢，她幫助那些行動不便的倖存者逃離喪屍的追擊。她在狹窄的通道中靈活地穿梭着，利用潛艇內部的各種障礙物來阻擋喪屍的前進。而林宇則在努力思考着應對的策略，他知道，僅僅依靠躲避是無法解決問題的，他們必須找到一種方法來消滅這些喪屍，或者找到一條逃生的出路。
潛艇內的燈光在喪屍的破壞下變得閃爍不定，黑暗的角落裏似乎隨時都可能有喪屍衝出來。倖存者們的心情越來越沉重，恐懼籠罩着每一個人。他們不知道這種可怕的災難還會持續多久，也不知道自己是否能夠活着離開這個被詛咒的潛艇。
林宇和陳教授開始對那些喪屍進行觀察，他們發現喪屍的身體似乎具有很強的韌性，普通的攻擊很難對它們造成有效的傷害。他們嘗試着用一些尖銳的工具去攻擊喪屍，但效果並不理想。而且，在攻擊的過程中，他們還面臨着被喪屍咬傷或者抓傷的危險。一旦被喪屍的體液接觸到傷口，就很有可能會被感染，變成新的喪屍。
在這艱難的困境中，科研團隊的成員們開始團結起來。他們利用潛艇內部的一些金屬材料製作了一些簡易的防護裝備，比如用鐵板製作的盾牌，用來抵擋喪屍的攻擊。同時，他們也在尋找着潛艇內部可能存在的其他武器或者工具，希望能夠找到一種有效的方法來對抗這些可怕的敵人。
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然而，潛艇內的情況越來越糟糕。喪屍的數量在不斷增加，而倖存者們的體力和精力卻在逐漸消耗。他們開始面臨着物資短缺的問題，食物和水的儲備已經不多了。在這種情況下，他們必須做出一個艱難的決定：是繼續在潛艇內堅守，還是冒險尋找其他出路。
林宇主張尋找其他出路，他認爲留在潛艇內只有死路一條。而陳教授則比較謹慎，他擔心在潛艇外的深海環境中會遇到更多的危險。經過一番激烈的討論，他們最終決定先探索一下潛艇內部是否還有其他安全的區域或者逃生通道。
他們開始小心翼翼地在潛艇內進行搜索。在這個過程中，他們遇到了許多困難和危險。有好幾次，他們差點被喪屍發現，幸好他們及時躲了起來。在搜索的過程中，他們發現了潛艇的一個祕密區域，這個區域似乎是一個實驗室。在實驗室裏，他們發現了一些關於海洋生物研究的資料和一些實驗設備。
林宇和陳教授開始仔細研究這些資料，希望能夠從中找到一些關於這次危機的線索。他們發現，這個實驗室曾經進行過一些關於深海生物病毒的研究。這些資料中提到了一種神祕的病毒，這種病毒能夠在深海環境中生存和繁殖，並且具有很強的傳染性和致病性。他們懷疑，他們在海底洞穴中採集的不明黏液中就含有這種病毒。
