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“葉老師，這是俺的孫子，他爹三年前去城裏打工，再也沒回來。”老村長摸了摸小孩兒的腦袋，眼神黯淡的說。
葉天明點了點頭，“以後這孩子就交給我。”
老村長嗯了一聲，眼神古怪的在葉天明的身上掃了一眼轉身走了。
越來越多的家長帶着孩子來到學校。
葉天明發現，村子裏基本沒有男性，基本都是當媽的帶着孩子來上學。
孩子們的年齡參差不齊，小一點六七歲，大一些十二三歲，但他們都是一片白紙，都得從識字寫字開始教。
有的孩子乖巧可愛，有的格外調皮搗蛋，還有一些比較怕生。
等學生們差不多到齊，葉天明便開始授課，作爲零基礎教學，往往開頭格外的艱難。
先是完善整個教學方案跟流程，制定不同年紀學生的上學課程跟時間就花了整整一天。
“葉老師，您辛苦了。”
