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這幅作品頃刻成名,成爲那老師此生最常被人提及的代表作。
而言霽的作品,則成了“劣質”的臨摹。
當他找到那名老師時,那人只笑着對其他人說:“一個聾子,連聲音都聽不見,怎麼可能知道聲音的形狀。”
無數謾罵與爭議聲席捲而來。
於是,言霽重新回到了金平島,分外平靜,彷彿什麼事都沒有發生。
再後來,他創辦了一個畫室,開始教島上爲數不多的孩子畫畫。
本以爲這一生都將這麼過去,沒想到後來,會遇到時思思。
說起來,言霽與時思思剛剛萌芽的情愫,無比純情。
言霽不習慣和人親密接觸,所以在時思思的追求下,即便言霽自己明明也動了心,可二人最親密的舉動,竟然也只是牽了牽手而已。
後來,由於季岫白的介入,以及三番兩次對時思思的巧取豪奪,讓言霽自卑於自己的殘缺困頓,屢次將時思思推向季岫白,最終一個人孤零零地在這個小島上孤獨終老。