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只是,他們沒有料到毛線會遲到,她沒有去辦公室,而是直接回到了教室,壓根不知道她辦公桌上有一大捧紅玫瑰花。
毛線也察覺出班上氛圍不大對勁兒,幾個男孩子老是交頭接耳的,一改往日昏昏欲睡的狀態,她索性招手,把帶頭的那男生叫起來,“到底什麼事兒?”
“老師,春天到了,我們想去踏青!”那男生是南京人,留着中分,還燙着小卷兒,架着一副金邊眼鏡,加上南方人身上的謙和,頗有幾分韓國明星裴勇俊的範兒!
“踏青?你們能不能不要把出去浪說得這麼清新脫俗!”毛線皺了下眉頭,突然狠狠敲了下黑板,“下個學期,你是不是還得去挖個洞好冬眠哪!”
這下班上又炸開了鍋,大學生不同於中學生,他們的自我意識突然甦醒,並且迅速膨脹。在大學裏,任何一件小事對他們來說,都有致命的吸引力,獨獨這上課是最沒有意思的。談戀愛,找兼職,打遊戲……甚至是去操場走圈,去食堂打飯,每一件事都比學習重要。
“黃鼠狼下豆杵子,一窩不如一窩啊!”毛線心裏感嘆道。
她們那個年代的孩子,多數還是以學業爲主的,不像現在的孩子。他們自以爲大學是人生最好的年華,有大把可以任意揮霍的時間,所有的一切花費都由父母買單,混個畢業就好,不需要對任何人做交待。
可是,只有到了毛線這個年紀才知道,真正可以全身心去學習的時間,也就是那幾年,走出校門之後,他們會瞬間從孩子長成大人,開始充當一個社會人的角色,有無數的需求和**,也有沉重的責任和義務。他們會發現,沒有什麼比可以心無旁騖地去學習更奢侈的事情了。
毛線作爲過來人,必須時刻提點着孩子們。
她再次敲了敲黑板,把孩子們的注意力吸引集中到黑板上,“如果你們表現得好,咱們倒是可以去浪一回!”