第30章 (第1/11頁)
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更可貴的是少年循循善誘。
他從兩種不同字跡的交錯，讀出少年教他家笨蛋小迦妮解題的思路，而不是簡單敷衍地告訴她答案。
少年日復一日孜孜不倦，纔有了小迦妮後來的成績突飛猛進吧？
“不錯不錯，小遲這字寫得好！！老頭子我是越看越喜歡。”
遲域的關注點在那些貼得整整齊齊的小花字上。
【遲域給我講的第一張數學試卷，我！要！珍藏到永遠！！嘻嘻嘻】，後面寫了日期，精準到當天的幾點幾分。
【遲域說我如果不馬虎，這張卷子還能多考20分，嗚嗚嗚……他表情有點兇，這樣兇也很戳我】，後面畫滿大大小小的一堆愛心。
【遲域講題好帥唔，大題簡單其實我會做了還假裝不會去問，他好像看透了又好像沒看透，給我講了三遍啊啊啊】
【遲域好會講，這麼難的題他畫條輔助線我就懂了哇別人都還看不明白，我是不是被遲域教得很聰明瞭呀？我好開森！！】
遲域長遲域短，全是遲域遲域………
