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而回鄉這件事情，恰恰是最不必着急的事情，朝堂現今的辦事效率，自己可能兩個月之後才能等到聖旨，到時候說不得得是他家老子，那板正剛直倔脾氣的父親王華攆着他走也說不定。
王守仁樂得清閒，這中年的聖人雖然已經悟道，明悟出自己的理念，但心態還是非常年輕。
也願意陪着相逢當作不相識的朱厚熜晃悠，答疑解惑之類，也比較會讓他產生做先生的美好感受。
不過，王老師後來應當是後悔了，因爲一個過於早慧的孩子，對這個世界產生不同的認知之後，身邊再加上一個後現代思想靈魂影響，導致一些王老師自己也在尋求答案的問題，出現在朱厚熜嘴裏。
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比如朱厚熜問“先生！聖人言論，似乎也有將人分三六九等之看法，可聖人又說了有教無類，因材施教這樣的說法，令我不明白。”
王守仁答曰“聖人有教無類，因材施教是對的，唯小人與女子難養也，這也有道理，需要自己來判斷。”隨即又舉了幾個自己以往經歷的例子以及歷史上的例子。
最經典便是大名鼎鼎的死太監王振，就是蠱惑皇帝親征，一舉葬送掉大明盛世的那個傢伙。
這貨怎麼上位的呢？起因是朱瞻基教太監讀書，其他太監不當回事，就這太監認真了，學會了讀書認字不說，還教導其他太監讀書認字，既贏得了皇帝的關注，也成功將太監羣體凝聚在自己麾下。
