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在亞特蘭斯帝國的教育領域,除了志願者教師在偏遠地區的努力之外,帝國政府開始加大對教育的投入。
在偏遠地區修建了更多的學校,這些學校不僅有寬敞明亮的教室,還有配套的圖書館和實驗室。
政府還制定了專門的政策,吸引優秀的教師到偏遠地區任教。提高了這些地區教師的待遇,爲他們提供住房和生活補貼。
同時,通過遠程教育的方式,讓偏遠地區的孩子們也能享受到優質的教育資源。
在一些城市中,教育改革也在如火如荼地進行着。改變了傳統的應試教育模式,更加註重學生的綜合素質培養。
學校開設了豐富多彩的選修課程,如藝術、音樂、體育、科技等。鼓勵學生根據自己的興趣和特長選擇課程,充分挖掘學生的潛能。
在政治舞臺上,激進派和溫和派之間的爭論依然激烈。
但雙方也開始嘗試尋找一些共同點。激進派意識到過度擴張可能會帶來嚴重的後果,而溫和派也明白在一定程度上增強帝國的影響力是必要的。