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遠程教育的設備不斷更新,讓孩子們能夠更加清晰地看到和聽到老師的授課內容。在一些偏遠的山村,孩子們的臉上洋溢着對知識的渴望和對未來的憧憬。
城市中的教育改革也在深入推進。學校除了開設豐富的選修課程外,還建立了學生實踐基地。
在實踐基地裏,學生們可以將課堂上學到的知識應用到實際操作中。
例如,學習農業知識的學生可以在基地裏種植農作物,學習機械知識的學生可以參與機械的維修和組裝。這種實踐教學模式培養了學生的動手能力和創新思維。
在政治領域,激進派和溫和派的合作進一步加強。
他們共同制定了一系列對外政策,旨在維護帝國的利益和地區的和平穩定。
在與周邊國家的交往中,帝國不僅提供經濟援助和文化交流,還積極參與地區事務的調解。
在一個鄰國發生內亂之際,亞特蘭斯帝國的使者迅速前往,與各方勢力進行斡旋。
在帝國的努力下,內亂得到了平息,這個鄰國對亞特蘭斯帝國充滿了感激之情。此後,這個鄰國成爲了帝國在地區事務中的重要合作伙伴。
索蘭斯國度內部的權力鬥爭依舊激烈,但聯合政府的建議開始逐漸得到更多人的認可。