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文硯修提前在系統上把學生的成績輸入進去，看了眼平均分，再把低分的那幾個人挑出來。
有個學生特別離譜，語文考了一百三，數學考了四十八，偏科很正常，但語數英三科上不去中考排名就下去了。
他把課代表叫來，將月考的試卷發下去。
教室裏現在亂成一團，各個都想知道自己的成績，但又不想讓別人看見。
“課代表，我的試卷呢？”
“老師說高分卷子在他那。”
“我靠，那我沒卷子啊。”
離上課還有一分鐘，文硯修纔開始拿着試卷跟保溫杯去課室。
文老師給人的印象就是溫和儒雅的，二班沒有考得太差的時候，但也一直在不上不下的水平，所以文硯修不管是什麼大考都沒有生氣過，也沒有讓班裏的氣氛變得沉重過。
拿到高分的同學在課堂上被文硯修表揚了，一個個點名上去拿試卷，其他同學都美滋滋的看着他們笑，氛圍大抵是很不錯的。
