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“在公園不適合擺人木樁,豐哥你可以回家做一個。”
“基本手法以三傍手爲主,還有挫手、撩手、破排手、沉橋、粘打。”
“主要步型有四平馬、三字馬、追馬、跪馬、獨立步等,它是一種集內家拳法和近打於一身的拳術,要求手、腰、馬、心、意、勁整體合一。”
“強調以“心”指揮“意”,以意引導手、腰、馬運動,從而形成整體合一,它立足於實戰,具有招式多變、運用靈活、出拳彈性、短橋窄馬、擅發寸勁的主要特點,以大閃側、小俯仰、耕攔攤膀、黏摸蕩捋、審勢記牢、曲手留中爲手法,以搭、截、沉、標、膀、腕指、黏、摸、熨蕩、偷、漏和“二字鉗羊馬”的身形步法爲標誌”
“您有基礎再身,咱們直接開始上手,您跟着我來做一遍。”
秦明昊教豐城打了一套詠春,又互換了電話號碼之後,趙宇回家收拾了一遍跟着陳旭回到了自己的學校。
陳旭又帶了一萬塊錢,給了校長,手續異常的順利,甚至還給趙宇分配了宿舍。
“好好上學,下午我來接你。”
陳旭瀟灑的走了,留趙宇在原地,剛好十點有一節課,趙宇按照記憶找到了教室。
秦明昊有些茫然的看了看四周,沒有一個人認識,全是陌生的面孔。