第152章 (第3/10頁)
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想的快,不一定好。
寫得慢,也不一定差。
只是關於題目的思考,和考生的作答狀況,都會讓監考老師留下一個初步的印象。
然而這個五分鐘就開始動筆的人。
赫然就是李子浩。
古與今,他如果從一個高三學生的身份去看,第一時間想到的是古時候和現在,然後進行一個對比論證某一些事實,去論述一些道理。
但是,從一個重生者,且已經讀過無數小說的“讀者”的身份去看。
李子浩腦海裏第一個想法,居然是那本《華夏典藏,對話古今》的小說,他當即就忍不住興奮起來了。
動筆。
寫下了自己這篇作文的題目——《古今兩千年,我與秦皇說》。