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秦德峯做不了主，直接是拿出了電話叫來了幾位副校長同時也是聯繫起了自己的老師沈自恪。
沒多久，沈自恪便是出現在了秦德峯的辦公室內，一進辦公室沈自恪便是直接開口朝着方銘詢問，“方先生，除此之外別無他法了嗎？”
“沒有，至少我是沒有其他任何的辦法？”方銘答道。
說這話並不是忽悠，要想改變學校的風水只有一個辦法那就是佈置風水陣，可他眼下根本不具備這樣的實力。
沈自恪沉默了，而一邊的秦德峯則是有些着急在一旁勸道：“老師，這立雕塑的事情可不小，以咱們醫學院的在醫學教育界的地位到時候必然會引起注意的，如果沒有一個合理的解釋事情傳出去……”
秦德峯害怕擔責任，畢竟他是這一屆的校長，如果醫學院將方銘的雕塑給豎立在學校裏面，要只是學校的學生討論還好，可要是事情傳揚出去被一些媒體報道從而引起多方關注那就解釋不清了，情況嚴重的話他很有會被上面問責丟掉校長的職位。
沈自恪沒有理會秦德峯的勸阻，沉默了半晌之後目光炯炯的盯着方銘，沉聲問道：“那麼請問方先生，如果將你的雕塑豎立在醫學院對醫學院將會有多大的好處。”
“文氣顯赫，未來十年醫學院無論是實驗成果還是師資乃至於學子的成就最起碼會增加一倍。”方銘同樣是看着沈自恪，一字一頓地答道。
這是一個雙贏的結局，否則的話以自己師傅的心性不可能爲了成全自己而損一校學子之命運。
