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章教授點了點頭，沒再說什麼，但還是覺得心裏不太踏實。
病房裏，蘇驍從揹包裏拿出試卷和資料，說：“之前聽你說最近不能補課，怕開學考試會考砸，我就在網上買了些資料過來，今天上午纔剛送到的。”
他邊將那些試卷和資料分門別類，邊解釋說：“文科我完全不懂，語文和英語得靠長期積累，估計我也幫不上多少忙，所以這幾個科目都只買了金考卷的套題，你可以自己刷了之後對照着答案鞏固，之前聽你說數學比較薄弱，我倒是可以給你補一補，我當年數學還不錯的。”
蘇驍這話說的很謙虛了，他當年高考數學是滿分，理科也是接近滿分，只是英語和語文拖了點後腿，絕對算是學霸的。
夏枝一臉感激的看着他，“謝謝，真的麻煩你了。”
“我沒覺得麻煩。”蘇驍說，然後指了指小桌子上的數學資料，“你哪些板塊薄弱，可以告訴我，咱們先把你薄弱的板塊提升起來。”
夏枝趕緊點頭，說自己三角函數和圓錐曲線學的都不算好，難一些的排列組合也不行，蘇驍便將資料翻到三角函數那個專題，很有耐心的開始講解。
病房裏的另外另個病人都躺在牀上，見兩個孩子一個教一個學，專心致志的樣子，便將中間隔簾拉上，開始小聲閒談。
“這孩子可真用功，年三十在醫院還不忘記學習，哪像我家那個小子，成天就想着泡網吧。”
“我家孫女也差不多，才上初中呢，成天窩在家裏打遊戲，還把我兒子的給她的生活費衝了一半進去，怎麼說也不聽呢！”
