第23章 屬於所有人的家 (第1/2頁)
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一樓的另一間房間葉夏涵給改成了書房，就算是末日，葉夏涵也沒打算讓孩子們成爲文盲。整個書房從幼兒園讀物到各類名着，散文集，哲學類、社會科學、政治法律、軍事科學、財經管理、歷史地理、文化教育、小學文教、初中文教、高中文教、語言文學、中國文學、外國文學、音樂、美術雕塑、攝影影視、舞蹈戲劇、書法篆刻、自然科學。數理化學、醫藥衛生、農業科學、工業技術、計算機技術、建築工程、生活休閒、少兒讀物、年畫掛曆、進口圖書、期刊。甚至連娛樂向的小說漫畫，都是應有盡有，滿滿當當有上萬本書。可以說就是個小型的圖書館。房間中間放了一張容納十二人的長桌，桌子前方是一個黑板，房間角落裏零零散散放了幾張柔軟的小沙發，可以讓孩子擁有自己獨立的閱讀空間。
看完一樓的建築，葉夏涵又帶着孩子去到二樓，二樓樓梯口葉夏涵讓人多加了一個消防門。打開房門，映入眼簾是一個超大客廳，整個客廳的佈置簡潔明，地面上鋪設木紋瓷磚，搭配淺色的背景牆面，整個空間看上去格外的低調，客廳的中間擺放了兩張米黃色的牛皮沙發，合起來有個六米多長。
靠牆處有一個寬屏的液晶電視，對面一大片落地窗都安裝了奶油色的遮光窗簾，平時拉開窗簾，陽光充足，整個客廳十分溫馨。
原本孩子們和葉夏涵的房間被打通，改造成了一個廚房和餐廳，走入廚房，所有餐具一塵不染，彷彿是新買的，連廚房的多功能島臺都發出金燦燦的光芒。最矚目的，還是那幾個大冰櫃，佔據了整個廚房的一半空間。
廚房旁邊就是餐廳，餐廳中間擺放了一張新中式大圓桌，輕輕鬆鬆容納十幾人用餐還是很寬敞的。
看完廚房餐廳，葉夏涵又帶着孩子們來到他們最期待的房間。房間是葉夏涵讓人打通了四間教室完成的，進到房間，孩子們都被震驚到了，空間非常大。葉夏涵也是考慮到末世的危險性，還有孩子們的年齡，所以葉夏涵沒打算讓孩子獨立住在房間裏，而是做成了集體宿舍。
房間是淺色調的，在各面牆邊都擺放幾張牀，總共十二張一米八的芬蘭松木牀，當然牀與牀中間都是有屏風隔斷的，而且每個牀的四邊都安裝了窗簾軌道，還有不同顏色淺色窗簾，拉上窗簾，就可以讓孩子擁有自己的獨立空間。這樣孩子的隱私跟安全都能做到一定的保障。
每張牀的兩邊都有一個牀頭櫃，牀的牆面上都整齊的釘了一排鉤子，平時孩子們掛書包，衣物都可以用到。牀墊是白色純椰棕牀墊，牀頭都帶有小夜燈跟充電口，小朋友需要起夜，或者在車上充電都方便。牀的下方帶有儲物空間，抽屜款的，有帶小輪子推拉都很方便，孩子們平時可以存放自己的衣物。
