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聽着噔噔噔的上樓聲，想起女兒的“宣言”，包媽媽無奈地笑了，這小孩，人小鬼大。
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曉頌慢吞吞整理着書包，翻出最漂亮的筆記本，一筆一劃寫上“語文”，給語文書認認真真包上書皮，翻開課本預習明天的新課。
因爲暑假已經在網絡上下載了電子版課本，手下的紙張和文字格外熟悉，曉頌撐着下巴將簽字筆擱在手指轉了一圈，又伸長手指仔細看着。
想象裏，那雙寬大修長的手與自己重合，又化爲虛影。程老師的手要比大上好幾圈，手指也要長很多吧？
帶點旖旎意味的設想，讓不算成熟的少女紅了臉龐。
看着本子上工整的筆記，自動回想起老師的“舒”字，模仿他的豎提和頓筆，可惜腦海中對於那三個字的印象淡化，總是帶着小女孩的矜持和秀氣。
“唉…”曉頌放下筆，趴在語文書上。
