第2章 算学与干扰因素 (第1/8页)
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早上八点,西康第三实验中学,高二1班。
吴影站在讲台上,面对坐满教室的学生娓娓道来。他很喜欢给学生们上课,每节课、每个知识点、每道题,都会认真面对,努力做到尽善尽美。
他是一名负责任的老师,这一点,所有学生都清楚。加上年轻,只有25岁,长的高高瘦瘦、白净斯文,深受学生们爱戴。
所以,每当数学课时,高二1班总是比较活跃,至少,主动提问的学生格外多。
“关于数列组合这章内容,还有同学有疑问吗?”
见学生们齐齐摇头,吴影满意一笑,按照惯例,课本知识讲完,他就会讲些其他的。于是问道:“有谁知道,数学这门学科,在古时候叫什么吗?”
很快,有学生举手。
“张雨希,你说”
“算学”