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“今晚主要輔導你做剛纔那份數學試卷，還有我希望你能提供一下之前的作業，測試卷以及課堂筆記，讓我能對你的情況有個底。”
“牢記並理解概念與公式是學好數學的前提，但最難的往往是如何融會貫通，之後我會選一些典型的題目來檢測一下你基礎知識的掌握情況。”
“當然，做題也有技巧，抓住出題者的意圖能幫你快速地理清思路，譬如這裏……”
“怎麼知道出題者意圖？最簡單粗暴的方式當然是大量做題，熟能生巧……學習沒有捷徑可走。”
“我知道現在用學習平板找公式很方便，但它沒辦法代替你思考，你考試也不能帶平板去查……”
“錯了……不止算錯了，公式也錯了……”
“又偷懶，你要不乾脆就寫個解算了？”
別說了、別說了！
“滴滴滴——滴滴滴——”
“停！”
