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只能說每個人的想法跟利益訴求是不一樣的。
當聽到袁媛邀功式的跟他說喬喻其他科目水平都不錯，完全可以參加中考的時候，蘭傑的感覺不是欣喜而是不悅。
倒不是懷疑喬喻的實力。
一來，是對袁媛的自作主張感覺不滿。
一個看似憊懶，其實極有主見的學生教育工作哪是那麼容易做的？他認爲這時候需要的不是急功近利，而是循序漸進。
二來，則是蘭傑更希望能求穩。
他當然能猜到對面袁老師心裏的小九九，也能理解。但蘭傑考慮更多的是，萬一喬喻中考因爲什麼情況失手了，沒能上普高線，再想做點什麼補救就太難了。
起碼今年11月的國賽，要讓喬喻代表鐵一中去參加競賽就難了，而這纔是蘭傑最看重的。而且在蘭傑看來，哪怕休學一年也不會影響喬喻讀書。進了國家集訓隊，自然就會被納入華夏那些頂級高校的視線。
重點是學籍。
至於喬喻硬要參加中考，又考砸了，還有沒有挽回的餘地？
