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第二天，阿唐與平時一樣來到學校，時間還比較早，所以那時他走得很滿，突然一邊創來一輛卡車，這時一邊也闖出一個三歲的小孩子，這小孩子方向不分，一下子給撞到車底下，然後那司機也反應慢，只見那車身再從孩子的頭上碾了過去，腦漿都出來了，場面相當恐怖，小孩的父母出趕來了，一邊報着孩子哭，一邊說着，誰來救救他的孩子，那個哭喊使人裂心肺。阿唐也在一邊看呆了，他很爲這孩子可惜，要是時間再退回一點就好了，這時他突然想起那手機，於是按了手機，一下子，他回到原先的位子上，這時，他馬上趕到那個孩子闖出的方向，仔細觀察着，果然一分後，一個小孩子追着一個球跑來，阿唐看見了一下子把他抓住了，同時一輛卡車從他身邊呼嘯而過，聲音很是大，此進孩子的父母也過來了，看到這個場面後，就對張說了一聲謝謝。
阿唐後來在想就說了一聲謝謝，要是他們知道有那個後果，他們就不會這麼輕飄飄一謝而過了。也沒有必要計較這些了，張想，做了這好的事，也可以爲自己減輕一點前世的罪了。
阿唐對同桌女生芳有點好感，但她平時對他比較冷淡，他希望她能熱情點，於是他按了一下手機。一下子見芳突然熱情起來，一下子問要不要幫他掃地，一下子幫他去倒開水，一下子要約張喫東西。阿唐高興極了自然是答應了，於是他們約好在一個地方見面後，就到一個喫的地方去，一路上芳想挽着張的手，一下子給其它同學看到了，同學們都傳開了，說他們在談戀愛，這事也傳到了老師那兒，老師還專門找他談話了。張感到事情不好了，就再按了一手機了，什麼事都 沒有了。
阿唐後來想什麼事還是要自然的好啊!可惜剩下就5次機會了，不能亂來了。
第二天一切事情照常，上課下課，喫飯睡覺，每一樣都沒有少。老師還是像日常一樣來上課，有一個老師是物理老師很會嘮叨，有時莫明其妙得罵同學們，而且罵一個不停，阿唐與一些同學都看他不順眼，於是他又按了一下手機。結果那個老師變得很溫柔了，變得常常表揚同學們，就算同學們很調皮，他也是很耐心，有時一個同學就算答出一很容易問題的答案，那個老師也常常豎起大拇指誇他。而以前常用的食指也沒有用了，小拇指就更不用說沒用了。後來可想而知，一開始同學們對老師的變化很不是適應，認爲他在做作，後來看他是真的變了後，也漸漸喜歡上這老師了，大家的考試成績一下子上來了。
就這樣班中有四個老師，阿唐看着不舒服，他就按了四下手機，剩下就最後一次，得用來做什麼呢？
他想起在卡卡星缺錢的日子，所以這次他想來個100萬錢，此時手機顯示超過服務區，張想也許是要的太多了吧。後來改要10萬，結果一下子面前出現一大堆紙，一下子不是人民幣，原來是卡卡星上錢，這下子把張給氣壞了。不過回過頭一想，日後到卡卡星還是用的着的，所以張還是把這些錢給存了起來。
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