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再說阿唐有超人的智力後，學習也不如以前那麼用功了，有時上課也睡覺了，但是老師一叫到他回答問題時，他總是能答的出來，這樣一來，大家都把他當成了神童了。
體育課上也是一樣，以前阿唐跑步總是倒數第一第二的，而現在阿唐可以跑到前二名，其實他可以拿第一，爲了不讓自己太顯眼了，所以就拿個第二也不錯了。就這樣子，張成了全校文武雙全的人，很多小姑娘暗戀上了他，但他總不以爲然後，做大事者不拘戀愛。
雖然說阿唐有這麼多的特異功能，但是他的師傅在他臨走前也曾說過，你不能亂用法力，只有在迫不得不已的時候才能用的，而且用時是不能帶有邪念的，不能有報復之心，用能有私心，否則功力是會減退的。所以阿唐現在在同學面前表現得還是像常人一樣，只是學習成績比以前好了吧。大家只知道他以前的那幾樣功夫外，其它的還一無所知。
再說那同學李竟離家出走後，他的家人找過學校好幾次了，學校有關老師也找阿唐談了幾次話，問他知道李劍的下落嗎？張猜想，那可能在普骨山，但他家人到那兒找不到什麼東東，除了一個破廟與一個和尚外，別無它物。阿唐在想，沒有自己的引導，李劍是去不了那個地方學法術的，那他現在會在哪兒，他想動用法力，但一想現在不是不得己的時候，所以他就不用了，等着他們大人去找吧，他只提供了一些信息，如李劍喜歡打電子遊戲等。
時間一天天的過去，阿唐也覺得李劍沒有在身邊，生活好像沒有什麼了一樣。以前他與李劍跑東跑西的，日子過得很高興。有時別的同學要欺負阿唐了，李劍也會過來幫他。總之這個李劍除了學習不好外，人品不錯，很講義氣。
有一天，同學牛那兒傳來消息，說李劍回來了，聽說他被人騙去挖煤了，日子過得很苦，直到有一天，那些人監視的不緊的時候，跑了出來。
李劍回來後，直說那些日子過得比雞還苦，每天要起早貪黑，不幹活，就得捱打。後來阿唐在想，還有那個一起與他學法的李劍哪兒去了呢，三個月過去了，他怎麼還沒有來。後來，有一天電視上播出了一個消息，在普骨山10公里的一個小鎮上發生了一起火災，有3個給燒死，其中有一具屍體面目全非，沒有人認得出，也沒有來領，只能做爲無名屍給埋了。張想也許那個就是第二個李劍吧，老天這麼安排自有道理，同一個時空段是不能出現兩個李劍的，想到這兒，他真慶幸自己只有一個。
所以阿唐更加珍惜現在的學習生活，於是在課堂上他又認真的，什麼難的問題，他都自動舉手回答。什麼同學有難處了，他也自動去幫他們。教室沒有人掃了，不是輪到他值日的，他也主動自己掃了。教師有很多試卷要改的，他也跑去一起幫着教師改。這樣一天一天過去，他的人緣比以前好多了。
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